“樂晞正在為今年北區管弦樂團的聖誕演出進行綵排,
一雙眼睛,繼續見證努力累積的成果;
一雙小手,繼續簡單事情重覆做……
在這條學習的道路上,感恩有沙田管弦樂團,以及譚老師的培育。”
樂晞家長
“樂晞正在為今年北區管弦樂團的聖誕演出進行綵排,
一雙眼睛,繼續見證努力累積的成果;
一雙小手,繼續簡單事情重覆做……
在這條學習的道路上,感恩有沙田管弦樂團,以及譚老師的培育。”
樂晞家長
“在所有老師中,Felix老師是最尊重我的,即使有些時候我拉得很差, 他還是溫柔地鼓勵我,陪我一起練,他的琴聲多優美,我不忍心自己拉得馬虎,破壞老師的優美!。僅三個多月的時間,之前習琴懶散的孩子已經視小提琴為最好的夥伴, 甚至將自己未來的職業也規劃為當一名小提琴教師。”
KAKI家長
“在所有老師中,Felix老師是最尊重我的,即使有些時候我拉得很差, 他還是溫柔地鼓勵我,陪我一起練,他的琴聲多優美,我不忍心自己拉得馬虎,破壞老師的優美!。僅三個多月的時間,之前習琴懶散的孩子已經視小提琴為最好的夥伴, 甚至將自己未來的職業也規劃為當一名小提琴教師。”
KAKI家長
“All these years ive tempted to expand my imagination through music as it
indeed, is a set of logic and a language connected to different heartbeats in
this world. Along this musical journey ive encountered different highly
qualified teachers of different background but I found Felix the most suitable for me. ”
Beryl